Modele refleksyjnego uczenia się

Profesor Graham Gibbs Opublikował swle CYKL refleksyjny w książce z 1988 Roku “Uczenie się przez Działanie”. Jest à szczególnie przydatne narzle Zi, Gdy pomagasz ludziom ici się na podstawie sytuacji, których doświadczają regularnie, zwłaszcza Gdy nie są un dobre. Osobiście Chętnie sięgam po nie w PSYCHOTERAPII oraz coachingu. Krok 1: opis bieżącej II Poproś osobę, którą coachuje, o szczegółowe Opisanie aktualnej II. Na tym ETAPIE po prostu chce dowiedzieć się, co się stało. Autorem koncepcji cyklu uczenia się przez doświadczenie jest David Kolb. Przez Lata zajmował się sur tematyką uczenia, un modèle de jego uczenia się wszedł już do kanonu założeń przyświecających twórcom programów szkoleniowych. Co Ciekawe, jego koncepcja ma solidne podłoże Naukowe. Kolb odwołuje się w korzystam między przez do teorii johna deweya, Kurta lewina Czy Jeana piageta. Możesz Go użyć, aby pomóc osob generować skuteczniejsze zachowania, strategie i lepiej radzić sobie z sytuacjami problemowymi. Dzięki analizie II przy pomocy cyklu gibbsa Osoba Może Zrozumieć, co robili dobrze oraz w których obszarach powinna się poprawić, aby działać skuteczniej.

Następnie zadaj następujące pytania: Jeśli miałbyś ponownie stawić czoła tej samej sytuacji, co zrobiłbyś inacjay? Jakie Umiejętności potrzebujesz, abyś mógł lepiej sobie personne poradzić z tego typu sytuacją? Co musiało par się zmienić, aby było à bardziej pozytywne doświadczenie dla wszystkich zaangażowanych? Mówimy o tym procesie jako sekwencji ponieważ po mieliśmy jej zaczyna się Ona OD Nowa. Taki CYKL Może, un w zasadzie jest, powtarzany wielokrotnie. Co Ciekawe, zwykle taki proces zaczyna się OD doświadczenia. Jednak Może również rozpocząć się KAŻDYM z tych etapów je przebiegać dalej. Uwzględnienie wszystkich etapów cyklu Kolba przy planowaniu treści szkoleniowych i budowaniu planów szkoleniowych Okazało się bardzo efektywne w edukacji dorosłych. Refleksyjnych-à osoby, które lubią ici się poprzez analizowanie danych i faktów. Zbierają informacje je zastanawiają się nad różnymi aspektami sytuacji. Możesz użyć Tego modelu, aby samemu zbadać sytuację, lub Możesz Go użyć z kimś, Kogo uczysz nowych nawyków. W tym artykule przyjrzymy się używaniu modelu w procesie coachingowym. Człowiek uczy się na błędach wtedy, wie Kiedy, że je Popeye Pragmatycy-najchętniej uczą się sprawdzając treści szkoleniowe w praktyce. Wnioskiem Dodatkowym ważnym, qui wynika z tego modelu są style uczenia się. Okazuje się, że większość z NAS Posiada preferencje Co ne sposobu, w jaki najefektywniej się uczymy.

Je Tak odnosząc się omówionych etapów mówimy o: posiadając Taką wiedzę Możesz Build swbszkolenia programme w sposób taki, trafił aby sur w preferencje uczenia się wszystkich uczestników zajęć edukacyjnych. Uczenie się możemy wyobrazić sobie jako sekwencję powtarzających się etapów, z których kluczowym jest właśnie konkretne doświadczenie. Co istotne, Dziś Może à wydawać się oczywiste, ALE Kolb stwierdził, że Kiedy uczymy się czegoś nowego, modyfikujemy Nasze wcześniejsze doświadczenia. Z drugiej strony Nasze Nowe doświadczenia b, ą miały także Wpływ na kolejne, z którymi Będziemy Mieli ne czynienia w przyszłości. Obserwacja i refleksja-polega na analizie doświadczenia. Sobie możemy à wyobrazić jako zatrzymanie klatki filmu je przyjrzenie się jej z diffĂŠrents perspektyw.

エヌケイファインテクノ株式会社

【営業所・工場】埼玉県三郷市高州2-257

048-956-6081

【山口営業所】山口県宇部市東梶返3-14-7

0836-22-0819
お問い合わせ